Body Percussion im Gitarrenunterricht

Klatschen, Stampfen, Zählen – Musik mit dem ganzen Körper

In diesem Video lernst du, wie man Schlagzeugnotation mit dem eigenen Körper umsetzen kann – ganz ohne echtes Drumset. Das Video enthält viele Beispiele, die wir gern zu Unterrichtsbeginn gemeinsam spielen. Dabei kommen verschiedene Lerntechniken zum Einsatz: Wir spielen zunächst alle Rhythmen durch – und die Kinder entscheiden selbst, welcher davon ihnen am schwersten gefallen ist. Dieser Rhythmus wird anschließend gemeinsam geübt – denn was uns als Gruppe herausfordert, trainieren wir auch gemeinsam. So stärken wir nicht nur jeden Einzelnen, sondern auch das Teamgefühl. Wichtig: Das ist nur ein Beispiel! Die Ideen, wie man mit diesem Video arbeiten kann, entstehen in der Praxis oft ganz von selbst. So lernen wir mit Freude, Selbstverantwortung und Zielstrebigkeit.

🗣️ Hi-Hat: laut zählen – „1 und 2 und 3 und 4 und“
👏 Snare: klatschen – je nach Rhythmus unterschiedlich
🦶 Bassdrum: mit dem rechten Fuß stampfen – an den passenden Stellen

Hoppla!

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🎶 Dankeschön – unser gemeinsames Danke

▶︎ PDF-Notenblatt „Dankeschön“ herunterladen

Entstanden an der Rolf-Zuckowski-Grundschule Lindenberg, ist dieses Lied mehr als der krönende Abschluss eines Konzerts – es ist unser persönliches „Danke“ an Publikum und Eltern.

Warum es begeistert

• Blitzschnell lernbar: Einfache Melodie und vertraute Akkorde, sofort spiel- und singbar.
• Flexibel einsetzbar: Mal nur Gesang mit Gitarrenbegleitung, mal mit Cajon, Bass oder im kompletten Band-Arrangement.
• Eigeninitiative fördern: Wer zuhause die Melodie ausprobieren möchte, bekommt die bunten Noten und kann eigenständig spielen.

So geht’s

1. Lehrkraft spielt die Akkord-Grundstruktur (Em – C – G – B7).
2. Alle singen den kurzen Text.
3. Nach Lust und Laune instrumentieren: mal solo, mal bunt besetzt.

„Dankeschön“ lebt von Spontaneität und Gemeinschaftsgefühl. Es verbindet Lehrkraft und Klasse, weckt Motivation und bleibt im Herzen – jedes Mal ein echtes Dankeschön auf der Bühne.

🎸 Akkorde aus „Zombie“ – Klang erleben

Diese vier Akkorde klingen nicht nur gut – sie erzählen auch etwas. Genau deshalb nutzen wir sie im Unterricht: um zu hören, zu spüren und Musik wirklich zu erleben.

• Em – ruhig, angenehm, fast meditativ
• Cmaj7 – offen und weich, ein Hauch von Jazz
• G6 – bringt Bewegung, es passiert etwas
• D69/F# – klingt spannend, für manche sogar „böse“

Wir probieren verschiedene Möglichkeiten aus, wie wir die Akkorde greifen – und sprechen gemeinsam darüber, was sich gut anfühlt und gut klingt. So wird Musik nicht nur gelernt – sie wird entdeckt.

🎸 Symbol trifft Griff – unsere Akkord-App für den Gitarrenunterricht

Diese App ist auf Wunsch meiner Schüler entstanden – und weil ich meine Hausaufgaben ernst nehme, stelle ich sie schon mal hier online. 😊

Die ausführliche Erklärung folgt noch – ich habe es einfach noch nicht geschafft, alles aufzuschreiben. Aber die App steckt voller guter Ideen und hilft dir beim sicheren Lernen der wichtigsten Akkorde.

🎵 App jetzt starten

☀️ Heute scheint die Sonne

🎵 Hier kann man sich die Melodie anhören:

🎯 Worum geht es bei diesem Lied?

Dieses Lied ist nicht nur zum Singen da – es ist auch ein Spiel für das Miteinander. Wenn wir die Zeile „Denn du machst mich so froh“ singen, zeigt jeder auf jemanden in der Klasse, der ihm ein gutes Gefühl gibt: jemanden, der einen zum Lachen bringt, hilft oder einfach gut tut.

Und jedes Mal wählen wir eine andere Person. So merken wir, wie viele tolle Menschen in unserer Klasse sind – und wie schön es ist, gesehen und wertgeschätzt zu werden. Dieses Gefühl geben wir durch das Lied weiter.

🎸 Wie wird das Lied gespielt?

Wir begleiten uns selbst – mit einfachen Akkorden oder nur mit Basstönen. Wichtig ist, dass sich die Klasse auf ein klares Arrangement einigt, in dem auch kleine Bewegungsspiele Platz haben. So wird das Lied zu einer echten Gemeinschaftserfahrung, bei der Musik und Miteinander ganz natürlich zusammenfinden.

👉 Jetzt entdecken

Dieses Lied ist direkt aus dem Unterricht entstanden und wurde schon vielfach ausprobiert. Wer mag, kann gerne eine Rückmeldung schicken an kontakt@bunte-noten.de

🎧 Akkord-Hörtrainer

🎯 Warum dieses Spiel?

Dieses einfache Hörspiel wurde bewusst nicht mit vielen Optionen und Levels überladen. Es richtet sich an Grundschulkinder, die spielerisch entdecken, wie unterschiedlich Akkorde klingen – und vor allem: wie viel sie mit ihren eigenen Ohren schon wahrnehmen können.

Das Ziel ist nicht, alles sofort richtig zu hören oder nur zu raten – sondern Mut zu fassen, genau hinzuhören. Musik beginnt mit dem Zuhören.

🎵 Wie klingen Akkorde?

Jeder Akkord hat seinen eigenen Charakter – fast wie eine kleine Geschichte:

• Dur: wie der Frühling – hell, frei, fröhlich
• Moll: wie ein Abend auf dem Sofa – ruhig, müde, ein bisschen traurig
• Vermindert: fühlt sich eng an – als würde dich jemand zu fest drücken
• Übermäßig: sehr spannend – als würde gleich etwas Überraschendes passieren

👉 Jetzt ausprobieren

Diese App ist mit viel Sorgfalt und aus der Praxis heraus entstanden. Wenn dir etwas auffällt oder du Feedback hast, freue ich mich über eine kurze Nachricht an kontakt@bunte-noten.de.

🎉 Guinness-Weltrekord in Breslau – Wir gratulieren!

Am 1. Mai 2025 haben sich wieder Tausende Gitarristinnen und Gitarristen auf dem Marktplatz von Wrocław (Breslau) versammelt – und gemeinsam "Hey Joe" gespielt. Und ja: Der Guinness-Weltrekord wurde offiziell gebrochen – mit unglaublichen 8.122 Teilnehmer:innen! Ein riesiger Glückwunsch an alle Beteiligten und die Organisator:innen dieses besonderen Events! 👏🎸

Musik verbindet – und genau das erleben wir auch immer wieder in unseren Klassenmusizier-Projekten an Grundschulen.

Die Stammtöne auf der Gitarre – mit System verstehen

Nur drei Töne pro Saite – und das Griffbrett wird klar!

Dieses Arbeitsblatt ist mehr als nur eine Übersicht: Es ist ein echter Schlüssel zum Verstehen der Gitarre. Viele Gitarristinnen und Gitarristen können einzelne Töne finden – aber sie verstehen das Griffbrett nicht wirklich. Genau hier setzt diese Methode an.

🔍 Was ist das Besondere?

Auf jeder Saite werden nur drei Stammtöne (also Töne ohne Kreuz oder B) gespielt – und das nach einem festen, leicht merkbaren Muster. Das Geniale: Die Fingersätze folgen einem wiederkehrenden System – auf bestimmten Saitenpaaren:

• Was auf der E- und A-Saite funktioniert,
• wird mit gleichem Fingersatz auf der D- und G-Saite wiederholt – allerdings etwas verschoben,
• und nochmals leicht verändert auf der H- und hohen E-Saite.

Du musst dir also nur vier verschiedene Griffbilder merken!

📈 Vorteile dieser Methode:

• Du erkennst Töne schnell auf dem Griffbrett
• Du verstehst musikalische Zusammenhänge
• Du wirst sicherer beim Improvisieren
• Du begreifst Tonleitern besser

🧭 Warum ist das so hilfreich?

Das Griffbrett wird durch diese Methode nicht vollgestopft, sondern systematisch aufgedeckt. Du lernst die wichtigsten Töne – die Stammtöne – auf eine klare und einfache Weise kennen. Das gibt dir Orientierung und Sicherheit für alles Weitere, was du auf der Gitarre machen willst.

📥 Hier geht's zum PDF-Download (H) | Hier geht's zum PDF-Download (B)

Wenn du dieses System regelmäßig übst, wirst du merken: Gitarre spielen wird einfacher – und macht mehr Sinn.

Viel Freude beim Entdecken!

Unsere Musik-Apps – spielerisch & sinnvoll im Unterricht

Unsere interaktiven Musik-Apps machen Spaß – und genau das ist gewollt. Denn Freude ist der Schlüssel zum Lernen. Doch hinter dem spielerischen Design steckt ein klarer pädagogischer Gedanke:

Jede App unterstützt gezielt ein einzelnes Unterrichtsziel – sei es das Erkennen von Notenwerten, das Trainieren von Griffabläufen oder die faire Auswahl von Schülern mit dem Zufallsrad.

Sie werden bewusst in kleinen Unterrichtsabschnitten eingesetzt: als Einführung, zum Wiederholen, zur Differenzierung oder um gezielt zu überprüfen, wie weit die Klasse ist. So fördern sie tiefes Verstehen – ohne den Unterricht zu dominieren.

Alle Apps laufen direkt im Browser – auf PC, Tablet oder Smartphone. Ein Klick auf „Mehr Infos“ zeigt dir, wie du die App sinnvoll einsetzen kannst. ➡️ Zur App-Übersicht

💡 Tipp: Du kannst die App-Karten ganz einfach per Drag & Drop verschieben – so entsteht deine persönliche Reihenfolge.
Und das Beste: Dein Browser merkt sich die Anordnung – sogar beim nächsten Öffnen (sofern der Cache nicht gelöscht wurde).

Chromatische Uhr – Ein Gefühl für Raum und Zeit

Chromatik-Uhr – macht Zeit hör- und Raum fühlbar.

Alle fünf Sekunden erklingt der nächste Halbton – und lädt dich ein, die Ideen, die in dieser Uhr versteckt sind, selbst zu entdecken.

Ganz bewusst erklären wir hier nicht jede Funktion im Detail – denn der größte Spaß besteht darin, selbst auf Entdecker‑Tour zu gehen, Neues zu erspüren und gemeinsam frische Ideen zu finden.

Wer diesen satten E-Ton – auch wenn es hier ein einfacher Gitarrenton ist – um Punkt 12:00 Uhr hört, nimmt vielleicht eine ähnliche Stimmung wahr wie im legendären Intro von Time von Pink Floyd.

Der Song startet im Tempo von 60 Schlägen pro Minute – ein ruhiger Puls, der gut mit dem tiefen E-Ton harmoniert. Dieser Ton wird so zu einer ersten Orientierungshilfe: als klanglicher Anker und als Taktgeber für das weitere musikalische Lernen.

Wenn du dir diesen Moment merkst – das tiefe E der Gitarre und den Puls von 60 bpm –, hast du eine hilfreiche Referenz für das eigene Spiel: Wiederkehrend. Verlässlich.

Hier kannst du den Song anhören und selbst nachspüren.

Unsere Motivations-App – ein Spiegel der Klassengemeinschaft

Am Ende jeder Unterrichtsstunde haben unsere Schüler die Möglichkeit, sich anonym über eine eigens entwickelte Motivations-App zu äußern. Fragen wie:

• Fandest du den Unterricht heute motivierend?
• Hast du dich als Teil der Gruppe gefühlt?
• Hattest du heute ein Erfolgserlebnis?
• Wie wohl hast du dich heute im Unterricht gefühlt?
• Wurden alle fair behandelt?

helfen uns, gemeinsam auf den Unterricht zurückzublicken – ehrlich, offen und ohne Druck.

Die Kinder lieben es, ihre Meinung auf diese Weise auszudrücken. Der Lehrer schaut bei der Abstimmung nicht zu, sodass sich alle wirklich frei äußern können. Im Anschluss werfen wir gemeinsam einen Blick auf die Statistik – wie wurde abgestimmt, wo gibt es Tendenzen, wo vielleicht Gesprächsbedarf?

Das Highlight ist jedoch das Ergebnisbild: ein großer Smiley, der den Durchschnitt der Klasse widerspiegelt. Dieses Bild berührt die Kinder besonders – es ist nicht nur ein Ergebnis, sondern ein emotionales Abbild der Klassengemeinschaft. Es zeigt, wie wir uns heute als Gruppe gefühlt haben.

Die App stärkt das Wir-Gefühl, schafft einen objektiven Zugang zum Unterrichtsgeschehen und regt zu Gesprächen an. Auch eigene Fragen können ergänzt werden, sodass die App flexibel für unterschiedliche Unterrichtsziele eingesetzt werden kann.

So wird jede Stimme gehört – leise, aber wirkungsvoll.

Hinweis zur App

Die App heißt Motivations Checker und wurde von Sebastian Mikolai entwickelt. Sie ist kostenlos und ausschließlich für iOS-Geräte (iPhone und iPad) verfügbar.

Keine Angst vor KI-Musik!

Die rasante Entwicklung von Künstlicher Intelligenz in der Musik ist beeindruckend – für einige vielleicht sogar beängstigend. Ich verstehe diese Sorgen gut, aber ich möchte euch Mut machen und zeigen, wie positiv KI-Musik für uns alle sein kann.

Seit über 20 Jahren leite ich Klassenmusizierprojekte mit Gitarren, und eines ist mir dabei klar geworden: Nicht die perfekte Leistung oder das Streben nach Spitzenmusikern steht im Vordergrund, sondern die Freude und Begeisterung am gemeinsamen Musizieren. Natürlich entwickeln sich dabei oft großartige Musiker, aber dies ist eine wunderbare Nebenwirkung und kein erzwungenes Ziel.

KI-Musik ermöglicht uns heute, in kürzester Zeit beeindruckende Musik zu erstellen, ganz nach unserem persönlichen Geschmack. Aber genau hier liegt der wichtige Punkt: Musik ist mehr als das individuelle Hörerlebnis. Sie entfaltet ihre ganze Kraft erst, wenn wir sie gemeinsam erleben und teilen. Gemeinschaftliches Singen und Musizieren war immer ein zentraler Bestandteil aller Kulturen, weil es Menschen verbindet und Gemeinschaft stärkt.

In einer Zeit, in der kommerzieller Druck und ständiges Streben nach Höchstleistung oft belastend wirken, bietet gemeinschaftliches Musizieren mit Gitarrenprojekten eine Chance, wieder echte Verbindung und gemeinsame Freude zu erfahren. KI kann uns dabei unterstützen und bereits jetzt nutze ich ihre Möglichkeiten erfolgreich in meinem Unterricht. Die Technologie ergänzt uns hervorragend, ersetzt aber niemals die tiefe, gemeinschaftliche Erfahrung, die nur entsteht, wenn Menschen zusammen musizieren.

Also habt keine Angst vor KI-Musik! Sie wird uns helfen, uns noch bewusster zu machen, was an der Musik wirklich wichtig ist: Gemeinschaft, Freude und ein gemeinsames Erleben, das durch nichts ersetzt werden kann.

Guitar Colour System® Tuner-App

Perfekt für Anfänger – ausgezeichnet für Profis dank präzisem Algorithmus und höchster Stabilität.

Das Stimmen einer Gitarre kann gerade für Anfänger eine echte Herausforderung sein. Notennamen, komplizierte Anzeigen, verwirrende Pfeile – all das macht herkömmliche Stimmgeräte oft zu schwierig und frustrierend.

Speziell für unser Guitar Colour System® haben wir diesen Tuner entwickelt. Leichter geht es wirklich nicht!

Unsere Guitar Colour System® Tuner-App zeigt dir sofort und eindeutig, ob die Saite richtig gestimmt ist. Falls nicht, siehst du intuitiv, in welche Richtung du drehen musst. Entwickelt von Sebastian Mikolai und liebevoll illustriert von Bernhard Ast (cartoonmASTer), bietet unsere App dank eines hochwertigen Algorithmus eine äußerst präzise und stabile Anzeige.

Mit der kostenlosen Guitar Colour System® Tuner-App wird das Stimmen deiner Gitarre spielerisch einfach – dafür sorgt unser einzigartiges Farbsystem.

Ich selbst verwende diesen Tuner täglich in meiner Arbeit an Grundschulen und in der Musikschule und erlebe dabei immer wieder, wie mühelos Kinder damit zurechtkommen.

Bitte beachte: Unsere App ist derzeit nur für iOS-Geräte (iPhone und iPad) verfügbar.

Stammtöne auf dem Griffbrett – kurz & übersichtlich

Mit dieser dreiteiligen Grafik findest du alle Stammtöne (A, H, C, D, E, F, G) systematisch auf dem Gitarrengriffbrett. Jede Lage (1., 5. und 10.) ist klar gekennzeichnet, sodass du Schritt für Schritt die Notenpositionen lernst.

Warum diese Grafik?

• Einfache Orientierung: Schon ab der ersten Lage verstehst du die Verteilung der Töne.
• Logischer Aufbau: In der 5. und 10. Lage siehst du dieselben Muster, nur weiter oben auf dem Griffbrett.
• Wiederholung nach dem 12. Bund: Alles beginnt erneut – so lernst du das gesamte Griffbrett kennen.

Deine Vorteile

• Schnelles Lernen: Weniger Theorie, mehr praktischer Überblick.
• Klares Muster: Die tiefste und höchste Saite (6. & 1.) tragen stets die gleichen Notennamen (andere Oktave).
• Effiziente Methode: Du siehst sofort, wo sich Töne wiederholen und entwickelst ein Gespür für das Griffbrett.

Mit dieser kurzen Einführung kannst du direkt loslegen und die Stammtöne auf deiner Gitarre entdecken. Viel Spaß beim Üben!

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🎶 Arbeitsblatt: Das deutsche und das englische Tonsystem

Musik ist eine Sprache, die auf der ganzen Welt gesprochen wird – aber manchmal benutzt man unterschiedliche Namen für dieselben Töne.

In diesem Arbeitsblatt lernst du die Unterschiede zwischen dem deutschen und dem englischen Tonsystem kennen und kannst üben, wie man Töne richtig benennt – auf Deutsch und auf Englisch!

🔍 Neugierig geworden?
➡️ Hier geht's zum kostenlosen Arbeitsblatt!

Dort findest du hilfreiche Erklärungen und einen kleinen Lückentext zum Mitmachen.
So verstehst du ganz leicht, warum im Englischen das H plötzlich ein B ist – und warum Töne manchmal mehr als einen Namen haben.

✨ Extra für dich: Das Arbeitsblatt ist kindgerecht gestaltet, einfach zu verstehen und macht Spaß beim Lernen. Probier's aus – vielleicht wirst du sogar ein kleiner Musikprofi! 🎸🎼🌍