🕒 Neue Lernuhr für Klasse 1–2
Im Schulalltag entstehen immer wieder kleine Ideen, die Kindern beim Lernen helfen – nicht nur beim Musizieren.
Für eine Kollegin habe ich deshalb eine einfache Lernuhr programmiert, die im Unterricht der ersten und zweiten Klasse eingesetzt wird. Kinder können damit Zeiger bewegen, Uhrzeiten verstehen und Mengen entdecken.
Auch wenn es auf dieser Seite hauptsächlich um Gitarre und Musik geht, entstehen viele dieser kleinen digitalen Werkzeuge direkt aus der Arbeit mit Kindern. Vielleicht hilft diese Lernuhr auch anderen Kindern, Eltern oder Lehrkräften beim Üben der Uhrzeiten.
Dazu passt auch unsere Jahresuhr für die Grundschule: Sie macht Monate, Jahreszeiten, Datum und Uhrzeit auf einen Blick sichtbar und ergänzt die Lernuhr sehr schön im Unterricht.
🥁 Neu: Rhythmus-Fänger – Puls sicher fühlen
Rhythmus ist die Grundlage von Musik. Diese App trainiert keinen Speed – sondern einen stabilen inneren Puls.
Viele Kinder – und auch Erwachsene – können Rhythmen „irgendwie“ nachspielen. Aber sobald der Grundschlag innerlich nicht wirklich verankert ist, entsteht Unsicherheit. Die Eins verschwindet. Der Takt wird schwammig. Puls halten – Rhythmus hören – erst dann spielen.
- Grundschlag sicher mitgehen
- Rhythmus innerlich hören und verstehen
- Sicherheit im Metrum entwickeln
Ideal als kurze, konzentrierte Einheit im Klassenmusizieren oder Einzelunterricht. Kleine Sequenzen – große Wirkung.
🥁 Update: KlaMuTak Metronom – mehr Unterteilungen
Unser Metronom wurde überarbeitet und kann jetzt Achtel, Triolen und Sechzehntel mitlaufen lassen. Mehr braucht es oft nicht, um Timing im Unterricht klarer zu machen.
So können wir den Grundpuls halten und gleichzeitig die Unterteilungen üben – übersichtlich und ohne viel Erklärung.
Kinderlieder singen – hören – verstehen
Kinderlieder sind oft der einfachste Weg in die Musik. Melodien sind klar, überschaubar und schnell im Kopf – genau das, was Kinder brauchen, um sicher zu singen und ein Instrument zu entdecken.
Diese App macht Tonhöhe und Tonlänge sichtbar und lädt dazu ein, bekannte Kinderlieder einmal anders zu erleben: hörend, singend, spielerisch.
Sie versteht sich als Ergänzung zu unserem Kinderliederheft mit farbigen Noten für Gitarre, lässt sich aber auch unabhängig davon nutzen – im Unterricht, zu Hause oder zwischendurch.
Am schönsten wirkt sie, wenn der Text bereits im Kopf ist und die Aufmerksamkeit ganz bei Stimme, Bewegung und Klang liegt.
Einfach ausprobieren. Mit einem Lied, das man kennt – und schauen, was sich verändert.
🎸 Ton oder Akkord? – Akkordsymbole richtig benennen
Im Gitarrenunterricht passiert es oft: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Akkordsymbol benennen – und nennen nur einen Buchstaben. Hier räumen wir das einmal sauber auf, ohne Theorie‑Ballast.
Hier sind ein paar Beispiele für Akkordsymbole – also typische Schreibweisen, wie du sie in Liedern, Heften oder an der Tafel siehst: E – Am – D7 – Fmaj7 – Asus2
Ein einzelner Buchstabe wie C ist zuerst einmal ein Ton. Ein Akkord besteht dagegen aus mehreren Tönen, die zusammen klingen. Darum sprechen wir im Unterricht das ganze Akkordsymbol aus.
| Akkord- symbol |
So sprechen wir es |
Klangidee |
|---|---|---|
| E | E‑Dur | hell, offen, stabil |
| Am | A‑Moll | weich, nachdenklich |
| D7 | D‑Sieben | spannungsvoll, „will weiter“ |
| Fmaj7 | F Major Sieben | warm, schwebend |
| Asus2 | A‑sus‑Zwei | offen, schwebend, ein bisschen „frei“ |
Was für den Anfang wichtig ist
- Ein Ton ist ein einzelner Klang (z. B. der Ton C).
- Ein Akkord ist mehr als ein Ton: In Liedern steht oft nur C – gemeint ist dann der Akkord C‑Dur. Wenn wir aber wirklich nur den Ton C meinen, sagen wir auch genau so: „der Ton C“.
- Zusätze wie m, 7 oder sus gehören zum Namen dazu – wir sprechen sie mit.
Mehr Theorie brauchen wir an dieser Stelle nicht. Wir wollen zuerst Gitarre spielen – und die Begriffe helfen uns dabei, uns klar zu verständigen.
Mini‑Merksatz: Ein Ton ist ein Ton. Ein Akkord ist mehr als ein Ton.
🆕 Neuer Song in „Musik machen“: Ho, unser Maat!
Vielleicht kennst du das: Ein Lied klingt einfach – und trotzdem rutschen beim Singen immer wieder Töne weg. Genau dafür ist „Ho, unser Maat!“ ein richtig guter Einstieg – die App macht das erst möglich, weil sie den Tonverlauf sichtbar macht.
Das Lied spannt sich über mehr als eine Oktave. Wenn du es mit Kindern singst, können sie den Verlauf der Töne mit den Augen mitgehen. So wird sofort sichtbar, ob die Melodie hoch oder runter geht – und das hilft am Anfang enorm, sauberer zu treffen.
Für dich als Schülerin oder Schüler
- Sehen + Hören: Du siehst, wohin die Melodie wandert (hoch / runter / gleich).
- Sicherer singen: Große Sprünge gelingen besser, weil du die Bewegung erkennst.
- Leichter zurückfinden: Wenn du mal daneben liegst, orientierst du dich schneller wieder.
- Mutig bleiben: Es fühlt sich mehr nach Entdecken an als nach "richtig oder falsch".
Für dich als Lehrerin oder Lehrer
- Sofort einsetzbar als Warm-up, kurze Sequenz oder Station – im Klassenraum z. B. mit iPad, Beamer oder digitaler Tafel.
- Tempo & Tonhöhe anpassen: Du stellst schnell passend für deine Gruppe ein.
- Gemeinsame Orientierung: Wir erleben oft, dass Singen sauberer wird, wenn alle denselben Verlauf "teilen".
Neu: „Ho, unser Maat!“ ist jetzt auch in der kleinen Songbibliothek.
🚀 Song „Ho, unser Maat!“ laden 🎵 Songbibliothek öffnen 🎹 Musik machen - App öffnen 📄 Noten als PDF (D-moll)
🧩 Tonleiter-Puzzle – C‑Dur hören, verstehen, zuordnen
Tonleitern müssen nicht trocken sein:
In dieser App wird aus der C-Dur-Tonleiter ein kleines Puzzle fürs Ohr.
Wenn du auf den großen gelben Button klickst, hörst du die C-Dur Tonleiter einmal komplett.
Dann klickst du auf den großen gelben Button noch einmal: Ein zufälliger Ton aus der Tonleiter erklingt und kann durch erneutes Klicken beliebig oft wiederholt werden. Deine Aufgabe ist es, diesen Ton an die richtige Stelle (1–8) zu setzen. So wächst Schritt für Schritt ein Gefühl für Reihenfolge, Klang und Struktur.
- ideal für Schüler: Hören + Denken + Sofort‑Feedback
- ideal für Lehrer: kurzer Einsatz im Unterricht, auch als Station oder Warm‑up
🧳 Kofferpacken mit Tönen – Lust auf ein kurzes Hörspiel?
Das klassische Kofferpacken – nur mit Tönen: Der Computer spielt eine Tonfolge, du wiederholst sie und fügst einen neuen Ton hinzu. So wächst die Folge Schritt für Schritt und das Ohr bleibt wach.
- trainiert Hören, Merken und Konzentration
- ideal als kurzer Motivations‑Impuls im Unterricht oder zu Hause
Neugierig? Probier es direkt aus – und wenn du wissen willst, wie man das Spiel pädagogisch einsetzen kann, schau auf die Idee & Einsatz‑Seite.
🎸 Update: „Gitarrengriffe richtig greifen“
Die App „Gitarrengriffe richtig greifen“ wurde leicht überarbeitet und ist jetzt noch übersichtlicher – besonders auf dem Handy.
- Joker sind von Beginn an sichtbar
- Fingersätze werden zu Beginn eingeblendet
- Info-Box mit kurzer Erklärung zum Umgang mit der App
- insgesamt klarer und besser lesbar auf mobilen Geräten
Wichtiger Hinweis zum Fingersatz (z. B. bei Em):
In dieser App werden Akkorde bewusst nach festen Regeln gegriffen.
Deshalb wird E‑moll hier mit dem 1. und 2. Finger aufgebaut.
Viele greifen diesen Akkord sonst mit 2. und 3. Finger – das ist später
in Liedern natürlich weiterhin völlig in Ordnung.
Grundprinzip der Griffe in dieser App:
Die Akkorde werden immer in einer festen Reihenfolge aufgebaut:
zuerst der 1. Finger, dann der 2., dann der 3. Finger.
Gedanklich beginnen wir dabei im 1. Bund.
Liegt dort ein gegriffener Ton, übernimmt ihn automatisch der 1. Finger.
Befinden sich im 2. Bund zwei gegriffene Töne, werden sie von
links nach rechts gesetzt – also vom tieferen zum höheren Ton:
der 2. Finger greift den tieferen, der 3. Finger den höheren Ton.
Für den Einstieg ist das Arbeiten nach klaren Regeln jedoch entscheidend: Die Griffbilder lassen sich schneller finden, Zusammenhänge werden verstanden und besonders im Klassenunterricht können Akkorde Schritt für Schritt sicher aufgebaut werden. Diese Vorgehensweise hat sich in der Praxis sehr bewährt.
🎹 Musik machen – Tonhöhe & Zeit sichtbar
Unsere „Musik machen“‑App habe ich über die Weihnachtsferien programmiert. Sie ist dafür da, Schritt für Schritt zu verstehen, wie Notation funktioniert – also wie man Tonhöhe und den zeitlichen Verlauf von Tönen sichtbar machen kann.
Auf den ersten Blick wirkt alles einfach – doch hier steckt mehr drin, als man zunächst denkt:
- Lange und kurze Töne werden sofort sichtbar
- Auftakt und Taktgruppierungen lassen sich anschaulich entdecken
- Tempo verändern und musikalische Abläufe besser verstehen
- Transponieren ausprobieren (eine Melodie in eine andere Tonhöhe verschieben)
- Eigene Melodien erfinden, speichern, exportieren und wieder importieren
- Arbeitsschritte rückgängig machen und einzelne Stellen loopen
Ganz nebenbei öffnet die App auch erste Türen zu Musikprogrammen: Wer Zeitraster, Tonhöhe, Loop, Tempo und Struktur hier verstanden hat, findet sich später in vielen Musik‑Softwares schneller zurecht.
⚠️ Hinweis zum Ton bei unseren Musik-Spielen
Unsere Spiele rund ums Gitarrenlernen arbeiten mit Tönen, Rhythmen und Reaktionen in Echtzeit. Es kann vorkommen, dass nach längerer Zeit im selben Browser-Tab kein Ton mehr abgespielt wird.
Das liegt nicht an den Spielen selbst, sondern an Energiespar- und Sicherheitsmechanismen moderner Browser, die Audio nach längerer Inaktivität automatisch pausieren.
Die einfache Lösung:
👉 Die Seite in einem neuen Tab neu öffnen – danach funktioniert der Ton wieder zuverlässig.
Computer:
Rechtsklick (oder Ctrl-Klick) auf den Tab → „Tab duplizieren“
Handy / Tablet:
Neuen Tab öffnen und die Seite dort erneut aufrufen.
🎸 Viel Spaß mit den kostenlosen Spielen rund ums Gitarrenlernen!
🧩 Eigene App-Sammlung – Übepläne mit Bunte-Noten-Apps
In den letzten Jahren sind viele kleine Apps rund um Gitarre, Rhythmus und Hören entstanden – vom Klassenmusizieren mit großen Gruppen bis hin zum Einzelunterricht in der Musikschule und zum Selbststudium zu Hause.
Damit du damit strukturiert üben und denken kannst, gibt es jetzt die Möglichkeit, dir deine eigene App-Sammlung zusammenzustellen. Du wählst einfach die Apps aus, die für dich gerade wichtig sind – zum Beispiel für Gehörbildung, für das Kennenlernen der Stammtöne oder für dein aktuelles Gitarrenprojekt.
Deine Sammlung wird ausschließlich auf deinem eigenen Gerät gespeichert. Es werden keine Daten an einen Server gesendet – ideal auch für den Einsatz im Unterricht: Jede Schülerin und jeder Schüler kann sich ganz in Ruhe eine persönliche Übe-Ecke mit den eigenen Lieblings-Apps anlegen.
So entstehen Schritt für Schritt eigene Übepläne: kleine Routinen, die du immer wieder aufrufen kannst – genau mit den Apps, die dir im Moment besonders am Herzen liegen.
📚 Eigene App-Sammlung öffnen 🎈 Zur Spielwiese mit allen Apps
🎸 Akkorde im Fluss – Akkordgriffe sicher wechseln nach der Klatsch-Mit!-Idee
Die Idee von Klatsch-Mit! jetzt direkt auf der Gitarre: Du hörst den Puls, bleibst im Metrum und wechselst Akkorde im richtigen Moment – ideal für Gitarrenklasse, AG oder Einzelunterricht. Du kannst alle Klatsch-Mit-Ideen nutzen, musst aber nicht klatschen – im Mittelpunkt stehen fließende Akkordwechsel auf der Gitarre.
Für Schüler und Lehrer: sofort mitmachen – wahlweise klatschen, Saiten dämpfen, leise anspielen oder gleich voll strummen. Die App zeigt Namen, Symbole oder Griffbilder und würfelt bei Bedarf nach 1, 2, 4 oder 8 Takten neue Rhythmen. So wächst Sicherheit im Groove und die Akkordwechsel werden Schritt für Schritt sauberer.
Für Lehrer: Auto-Wechsel spart Ansagen, Call/Response-Modus unterstützt „Vorspielen – Nachspielen“ und der Fokusmodus blendet alles aus, was ablenkt. Die Emoji-Karten (🥁 👏 ✋ 🤐) ermöglichen stille oder perkussive Varianten – perfekt, um große Gruppen zu sortieren, bevor alle laut spielen.
Tipp: Starte mit wenigen Akkorden und lass die Klasse auf 4-Takt-Auto-Wechsel laufen. Wenn die Wechsel sitzen, verkürze auf 2 oder 1 Takt. Die Anleitung liefert weitere Ideen und Absprachen.
🎸 Gitarrengriffe richtig greifen – Akkorde ruhig und logisch aufbauen
Diese App unterstützt Gitarrenanfänger und ganze Klassen dabei, Akkorde Schritt für Schritt sicher zu greifen – mit klarer Fingerreihenfolge, Farben für die Saiten und kleinen Jokern als Hilfe.
Im Mittelpunkt steht eine einfache Idee: Die Finger werden in einer festen Reihenfolge aufgesetzt – zuerst der 1. Finger, dann der 2., der 3. und wenn nötig der 4. Finger. Muss eine Saite im 1. Bund gedrückt werden, übernimmt automatisch der 1. Finger; liegen im 2. Bund zwei gegriffene Töne, setzt der 2. Finger den tieferen und der 3. Finger den höheren Ton.
Die App lädt zum Entdecken ein: Lernende probieren aus, vergleichen und spüren, wie sich ein Griff ruhig und logisch aufbaut. Joker zeigen zusätzlich die Farben der Gitarrensaiten an, und der Button „Fingersatz anzeigen“ blendet auf Wunsch den vollständigen Fingersatz ein – eine Hilfe, die nach und nach überflüssig wird, wenn die Sicherheit wächst.
🚀 Zur App „Griffe richtig greifen“ 💡 Hintergrund & Idee zur App
